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Ballade parrainée

Lundi 10 octobre

C’est sous le soleil automnal que les enfants de l’école ont participé à la marche parrainée. Tous les enfants ainsi que l’équipe enseignante étaient très motivés. La marche s’est déroulée dans les champs et les bois à l’arrière de l’Abbaye de Nizelles.

Monsieur Mathieu nous avait préparé un beau parcours. Les plus petits de première et accueil ont tous effectué 3kms. Les plus grands ont aussi réalisé de grandes performances, ils ont marché 6 kms.

De grands sportifs !! Voir le plan de la ballade

Alors, un grand MERCI aux  parrains et marraines pour leur générosité et à ceux qui nous ont soutenus dans notre marche 2016- 2017. Grâce à vous, nous avons récolté +/- 1000 € pour l’aménagement de notre cour de récréation.

MERCI

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Enfant-Code

Programmer c’est facile, voici une présentation de scratchle langage de programmation éducatif pour tous les enfants à partir des écoles maternelles. Ce langage a été développé au MIT. Dans le lien proposé, le langage ludique est expliqué par Yann, 9 ans.

Pour les parents intéressés, sachez que cette belle plate-forme de programmation éducative est gratuite et disponible sur Raspberry pi OS Raspbian, sur windows,  linux et mac OS. Et si vous désirez vous informer un peu plus sur les propositions qui existe sur le thème du « code aux enfants », voyez ce lien.

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Scouts locaux

« Votre enfant vit pleinement avec les autres »

De 8 à 12 ans, votre enfant traverse une période d’approfondissement des liens possibles avec les autres. Il prend progressivement conscience des rouages de la vie au sein de sa communauté et renforce son sentiment d’appartenance à un voir à des groupes auxquels il participe. Notre meute offre à votre enfant un espace pour vivre pleinement toutes les composantes de cette vie sociale. Voici l’agenda des activités réalisées par nos scouts locaux dans ce sens. Bonne découverte.

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Vidéo de l’approche Montessori appliquée

les grands principes de cette pédagogie

Le respect de l’enfant, de sa personne, de son rythme et de ses besoins.
Un environnement soigneusement préparé.
Un matériel concret et progressif.
Une éducation à l’autonomie.

Quant à la répétition des exercices, elle amène l’enfant à la persévérance, la concentration et la maîtrise du geste. L’enfant apprend ainsi à travailler par lui-même et pour lui-même. Il préserve son goût naturel d’apprendre et de découvrir. La maîtrise du geste qu’il acquiert par la pratique d’un certain nombre d’activité lui permettent d’accéder à l’autonomie dans sa vie quotidienne (s’habiller, se chausser, se laver, se coiffer, ranger ses vêtements etc…).

Et si les textes en disent peu, alors prenez le temps de regarder la vidéo.

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Vidéo de l’Atelier danse

Si les photos en disent plus que le texte, alors la vidéo devrait en raconter beaucoup plus. Voici donc, une petite capsule qui donne une idée de la belle ambiance de l’Atelier de danse. Bon visionnement et encore merci de nous laisser vos remarques constructives.

 

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